Руководство по здоровому питанию грудных детей и детей раннего возраста для среднего медицинского персонала Организационно-методическое письмо

Скачать 432.16 Kb.

Название	Руководство по здоровому питанию грудных детей и детей раннего возраста для среднего медицинского персонала Организационно-методическое письмо
страница	1/7
Тип	Руководство

1 2 3 4 5 6 7

EUR/03/5042183

ОРИГИНАЛ: РУССКИЙ
НЕОТРЕДАКТИРОВАННЫЙ

РУКОВОДСТВО ПО ЗДОРОВОМУ ПИТАНИЮ ГРУДНЫХ ДЕТЕЙ И ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА для среднего медицинского персонала

Организационно-методическое письмо

Программа по вопросам питания и безопасности пищевых продуктов

Отдел технической поддержки и стратегического развития

Европейское региональное бюро ВОЗ

Scherfigsvej 8

2100 Copenhagen

Denmark

К ЗДОРОВОЙ РОССИИ

Министерство здравоохранения Российской Федерации

Государственный научно-исследовательский центр профилактической медицины

РУКОВОДСТВО ПО ЗДОРОВОМУ ПИТАНИЮ ГРУДНЫХ ДЕТЕЙ И ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА для среднего медицинского персонала
Организационно-методическое письмо

Москва, 2003 г.
Министерство здравоохранения Российской Федерации

Государственный научно-исследовательский центр профилактической медицины
Программа интегрированной профилактики
неинфекционных заболеваний

(CINDI)

РУКОВОДСТВО ПО ЗДОРОВОМУ ПИТАНИЮ ГРУДНЫХ ДЕТЕЙ И ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА для среднего медицинского персонала

Адаптированный вариант методических рекомендаций
для Европейского региона Всемирной организации здравоохранения
с особым акцентом на республики бывшего Советского Союза
«Кормление и питание грудных детей и детей раннего возраста»

(“Feeding and Nutrition of Infants and Young Children”)

Европейское региональное бюро ВОЗ, 2001 г.

Под редакцией Е.В. Усовой, Т.В. Камардиной, М.В.Попович

Редакционная группа выражает глубокую благодарность и особую признательность региональному советнику ВОЗ по вопросам питания госпоже Эйлин Робертсон за консультативную и техническую помощь при адаптации рекомендаций.


	Резюме
Первый год жизни ребенка имеет огромную важность для его нормального роста и психического и умственного развития. В первые двенадцать месяцев жизни дети особенно предрасположены к развитию проблем в случае неадекватного или недостаточного питания, так как именно в этот период происходит их наиболее быстрый рост. В этот период также формируются интеллектуальные, физические и эмоциональные особенности и складываются привычки, которые во многом определяют их здоровье и пищевой статус на протяжении всей дальнейшей жизни. ВОЗ разработала рекомендации по питанию детей грудного и раннего возраста. Настоящие методические указания основаны на рекомендациях ВОЗ и предназначены для медсестер, фельдшеров и других работников здравоохранения. В частности, они включают информацию о преимуществах грудного вскармливания и о своевременном и оптимальном введении прикорма, о важности включения минеральных веществ и витаминов в рацион питания детей раннего возраста, а также о большой значимости мониторинга физического развития и здоровья полости рта у детей раннего возраста.
Ключевые слова INFANT NUTRITION – standards CHILD NUTRITION – standards NUTRITIONAL REQUIRMENTS GUIDELINES EUROPE
Обращения с просьбами относительно публикаций Европейского регионального бюро ВОЗ следует направлять: По электронной почте относительно присылки экземпляров публикаций по адресу [email protected]; с просьбой разрешить их перепечатку – по адресу: [email protected]; с просьбой разрешить их перевод – по адресу: [email protected]. По обычной почте Publications WHO Regional Office for Europe Scherfigsvej 8 DK-2100 Copenhagen Ø, Denmark
© Всемирная организация здравоохранения, 2003 г. Все права сохранены. Европейское региональное бюро Всемирной организации здравоохранения охотно удовлетворяет обращения с просьбой разрешить перепечатку или перевод своих публикаций частично или полностью. Обозначения, используемые в настоящей публикации, и приводимые в ней материалы ни в коем случае не отражают какого-либо мнения Всемирной организации здравоохранения относительно юридического статуса какой-либо страны, территории, города или района или их органов власти или относительно делимитациии их границ. Там, где в заголовках таблиц используется обозначение “страна или район”, оно охватывает страны, территории, города или районы Пунктирные линии на географических картах обозначают приблизительные границы, относительно которых пока что еще может не быть полного согласия. Упоминание тех или иных компаний или продуктов отдельных изготовителей не означает, что Всемирная организация здравоохранения поддерживает или рекомендует их, отдавая им предпочтение по сравнению с другими компаниями или продуктами аналогичного характера, не упомянутыми в тексте. За исключением случаев, когда имеют место ошибки и пропуски, названия патентованных продуктов выделяются начальными прописными буквами. Всемирная организация здравоохранения не гарантирует, что информация, содержащаяся в настоящей публикации, является полной и правильной и не несет ответственности за какой-либо ущерб, нанесенный в результате ее использования. Мнения, выраженные авторами или редакторами данной публикации, необязательно отражают решения или официальную политику Всемирной организации здравоохранения.

Содержание

Стр.

Введение 1

Глава 1. Грудное вскармливание 2

3. Обеспечение техники правильного прикладывания к груди 7

4. Частые кормления по требованию ребенка 8

5. Рекомендуйте ночные кормления 8

7. Преимущества грудного вскармливания, не связанные с питанием 9

8. Рекомендуйте матерям, чей ребенок находится на исключительно грудном вскармливании и получает достаточное количество молока не вводить прикорм
ранее 6-ти месячного возраста 10

10. Поощряйте грудное вскармливание до года и более 11

Некоторые проблемы, связанные с грудным вскармливанием 11

Особенности грудного вскармливания при некоторых состояниях здоровья 12

Лекарственные препараты 13

Глава 2. Введение прикорма 14

Глава 3. Основные принципы питания детей старше года 19

Глава 4. Значимость некоторых микроэлементов и витаминов
в структуре питания детей раннего возраста 24

4.1 Железо 24

4.2 Йод 25

4.3. Витамин А 26

4.4 Витамин С 26

4.5 Витамин Д 27

Глава 5. Контроль физического развития 29

Глава 6. Гигиена ротовой полости 30

1 2 3 4 5 6 7

Похожие:

	Методы диагностики нервно-психического развития детей раннего возраста Нервно-психическое развитие – один из важнейших показателей состояния здоровья детей раннего возраста		Пояснительная записка в современном образовании вопрос о необходимости... В специальной литературе отмечается, что обучение иностранным языкам с раннего дошкольного возраста способствует развитию у детей...
	Программа по безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста «Один дома» Методическое сопровождение к сюжетно-ролевой игре для детей старшего дошкольного возраста «Спасатели»		2. 2 Заболевания детей раннего возраста Разработано на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования...
	Образовательная программа мбдоу г. Иркутска детского сада№138 на 2015-2016 уч год Характеристика особенностей детей развития детей раннего и дошкольного возраста, воспитывающихся в доу		Учебно-методический комплекс по мдк. 02. 01 Теоретические и методические... Мдк. 02. 01 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста
	Основная образовательная программа дошкольного образования Характеристика особенностей детей развития детей раннего и дошкольного возраста, воспитывающихся в доу		Адаптированная образовательная программа для детей с ограниченными... Значимые характеристики, в том числе характеристики особенностей развития детей раннего и дошкольного возраста
	Методическое пособие посвящено одной из самых актуальных проблем... Социальная адаптация детей раннего возраста с синдромом Дауна (Организация и методика работы адаптационных групп)		Цели и задачи Программы 1 Принципы и подходы к формированию Программы... Значимые для разработки и реализации ооп до характеристики, в том числе характеристики особенностей развития детей раннего и дошкольного...
	Пояснительная записка цели и задачи реализации Программы Принципы... Описание образовательной деятельности по профессиональной коррекции нарушений развития детей		Пояснительная записка 3-5 Значимые характеристики, в том числе характеристики... Значимые характеристики, в том числе характеристики особенностей развития детей раннего и дошкольного возраста
	Название пособия Формирование элементарных математических представлений у детей раннего возраста		1. Пояснительная записка Характеристики особенностей развития детей раннего и дошкольного возраста
	Теоретические и методические основы совершенствования качества фармацевтических... Охватывает: беременных, молодых матерей, детей раннего возраста; лиц дошкольного, школьного возраста; лиц молодого возраста; лиц...		Отравления у детей: меры безопасности Подавляющее большинство отравлений у детей младшего возраста носит случайный характер. Среди детей старшего возраста значительное...

Руководство, инструкция по применению

Руководство по здоровому питанию грудных детей и детей раннего возраста для среднего медицинского персонала Организационно-методическое письмо

Scherfigsvej 8

Министерство здравоохранения Российской Федерации

Государственный научно-исследовательский центр профилактической медицины

Ключевые слова

DK-2100 Copenhagen Ø, Denmark

Похожие: