Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Скачать 386.62 Kb.

Название	Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
страница	1/9
Тип	Программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Национальный исследовательский университет

«Высшая школа экономики»
Факультет социальных наук

Департамент государственного и муниципального управления

Программа дисциплины:

«Введение в публичное управление (адаптационная дисциплина)»
Магистерской образовательной программы

«Государственное и муниципальное управление»

направления 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление»

Авторы программы:

Клищ Н.Н., к.э.н., доц. ([email protected]) – руководитель авторского коллектива;

Ветрова Е.Ю., к.э.н., доц. ([email protected]);

Дмитриева Н.Е., к.соц.н., доц. ([email protected]);

Калгин А.С., PhD ([email protected]);

Клименко А.В., к.э.н., проф. ([email protected]);

Мерсиянова И.В., к.соц.н., доц.([email protected]);

Минченко О.С., ст. преп. ([email protected]);

Прокофьев В.Н., к.филос.н., доц. ([email protected]);

Хорева О.Б., к.э.н., доц. ([email protected]);

Шомина Е.С., к.полит.н., доц. ([email protected]).

Одобрена на заседании Департамента государственного и муниципального управления
«___» ____________ 20 г., руководитель Департамента _______________ Клименко А.В.

Рекомендована Академическим советом образовательной программы
«___» ____________ 20 г., № протокола __________.

Утверждена «___» ____________ 20 г.,

Академический руководитель образовательной программы _______________ Клищ Н.Н.

Москва, 2015
Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.

1.Область применения и нормативные ссылки

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студентов и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление» подготовки магистра, изучающих дисциплину «Введение в публичное управление (адаптационная дисциплина)».

Программа разработана в соответствии с:

Образовательным стандартом федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» для направления 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление» подготовки магистра;
Образовательной программой 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление» подготовки магистра;
Рабочим учебным планом университета по направлению 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление» подготовки магистра, утвержденным в 2015 г.

2.Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Введение в публичное управление (адаптационная дисциплина)» являются:

Ознакомление студентов с объектом, предметом и системой публичного управления;
Изучение основных современных теорий и моделей публичного управления;
Понимание особенностей, ограничений и перспектив существующих и потенциально применимых управленческих технологий в системе публичного управления;
Овладение методологией и инструментами анализа эффективности публичного управления.

3.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

основной понятийный аппарат теорий публичного управления;
основные механизмы и инструменты публичного управления;
правовые и институциональные основы публичного управления;

Уметь:

использовать механизмы и инструменты публичного управления;
анализировать полномочия и функции государственных органов в сфере публичного управления;
оценивать эффективность публичного управления и его воздействие на государственный сектор экономики;

Владеть:

навыками поиска, обработки и анализа информации, необходимой для подготовки и обоснования управленческих решений в сфере публичного управления;
инструментарием анализа проблем в области публичного управления и подготовки предложений по их решению;
методологией проведения оценки и мониторинга эффективности публичного управления.

В результате освоения курса студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция	Код по ОС НИУ ВШЭ	Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)	Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
Способен оценивать и перерабатывать освоенные научные методы и/или способы деятельности	СК-1	Анализирует научные статьи, нормативные правовые акты и другие документы в сфере публичного управления	Посещение лекций Работа на семинарах Выполнение заданий для самоподготовки
Способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и культурный уровень, строить траекторию профессионального развития и карьеры	СК-4	Демонстрирует умение сравнительного анализа разных сфер публичного управления, выбора траекторий карьерного и профессионального развития	Посещение лекций Работа на семинарах Выполнение заданий для самоподготовки Выполнение групповых заданий Участие в деловых играх Проведение групповых дискуссий Рассмотрение кейс-стади Презентация проектов
Способен анализировать, верифицировать, оценивать полноту информации в ходе профессиональной деятельности, при необходимости восполнять и синтезировать недостающую информацию и работать в условиях неопределенности	СК-6	Разрабатывает аналитические материалы по проблематике публичного управления, аргументировано отстаивает свою точку зрения	Работа на семинарах Выполнение заданий для самоподготовки Выполнение групповых заданий Участие в деловых играх Проведение групповых дискуссий Рассмотрение кейс-стади Презентация проектов
Способен определять, транслировать общие цели в профессиональной и социальной деятельности	ПК-3	Демонстрирует навыки агрегации и синтеза информации, умение отстаивать свои цели в ходе презентации работ и проектов	Выполнение групповых заданий Участие в деловых играх Проведение групповых дискуссий Рассмотрение кейс-стади Презентация проектов
Способен к осознанному выбору стратегий межличностного взаимодействия	ПК-4	Проявляет высокий уровень коммуникативных навыков и навыков работы в команде	Работа на семинарах Выполнение групповых заданий Участие в деловых играх Проведение групповых дискуссий Рассмотрение кейс-стади Презентация проектов
Способен строить профессиональную деятельность и делать выбор, руководствуясь принципами социальной ответственности	ПК-7	При выполнении заданий для самоподготовки и принятии решений учитывает специфику сферы публичного управления, ее ориентацию на социально-значимы результаты	Выполнение заданий для самоподготовки Выполнение групповых заданий Проведение групповых дискуссий Рассмотрение кейс-стади
Способен управлять кадрами государственной и муниципальной службы в различных сферах государственного и муниципального управления	ПК-11	Использует современные методы и технологии кадрового менеджмента в публичном управлении	Работа на семинарах Выполнение групповых заданий Участие в деловых играх Проведение групповых дискуссий Рассмотрение кейс-стади
Способен руководить, осуществлять контроль и координацию деятельности в различных сферах государственного и муниципального управления	ПК-12	Осознает взаимосвязь различных сфер и областей публичного управления, умеет разрабатывать и контролировать реализацию планов	Посещение лекций Работа на семинарах Выполнение заданий для самоподготовки Выполнение групповых заданий Участие в деловых играх Проведение групповых дискуссий Рассмотрение кейс-стади Презентация проектов
Способен осуществлять комплексный анализ проблем государственного и муниципального управления	ПК-15	Умеет всесторонне анализировать информацию, принимает комплексные решения	Посещение лекций Работа на семинарах Выполнение заданий для самоподготовки Выполнение групповых заданий Участие в деловых играх Проведение групповых дискуссий Рассмотрение кейс-стади Презентация проектов
Способен принимать и реализовывать управленческие решения в условиях ограниченности времени и неполноты информации	ПК-16	За небольшой период времени умеет выделить главное из большого количества информации и принять рациональное решение	Работа на семинарах Выполнение заданий для самоподготовки Выполнение групповых заданий Участие в деловых играх Проведение групповых дискуссий Рассмотрение кейс-стади Презентация проектов
Способен использовать в управленческой деятельности нормативную правовую базу государственного и муниципального управления	ПК-17	Умеет работать с электронными правовыми системами, понимает иерархию нормативных правовых актов в области публичного управления	Посещение лекций Работа на семинарах Выполнение заданий для самоподготовки Рассмотрение кейс-стади Презентация проектов
Способен эффективно использовать в управленческой деятельности современные идеи и принципы развития политических, социальных, экономических и управленческих процессов в мире	ПК-18	При подготовке докладов и письменных работ опирается на широкий круг информации и данных, использует международные источники информации	Посещение лекций Работа на семинарах Выполнение заданий для самоподготовки Выполнение групповых заданий Участие в деловых играх Проведение групповых дискуссий Рассмотрение кейс-стади Презентация проектов
Способен осуществлять верификацию, структуризацию и критическую оценку информации, получаемой из различных источников, и осуществлять её анализ и синтез для обоснования управленческих решений в области государственного и муниципального управления	ПК-22	Использует и интерпретирует информацию в сфере публичного управления, проявляет способность ее структурировать и анализировать, осознаёт ограничения применимости информации при принятии управленческих решений	Посещение лекций Работа на семинарах Выполнение заданий для самоподготовки Выполнение групповых заданий Участие в деловых играх Проведение групповых дискуссий Рассмотрение кейс-стади Презентация проектов

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Похожие:

	Программа дисциплины «Сценарный трейдинг» Правительство Российской... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Руководство, инструкция по применению