Профессия тьютор в современной системе образования
|
Скачать 0.61 Mb.
|
Организация тьюторского сопровождения для детей с ОВЗ в условиях инклюзивной практикиИнклюзивное образование Инклюзивное, или включенное, образование - термин, используемый для описания процесса обучения детей с особыми потребностями в общеобразовательных (массовых) школах. В основу инклюзивного образования положена идеология, которая исключает любую дискриминацию детей, обеспечивает равное отношение ко всем людям, но создает особые условия для детей, имеющих особые образовательные потребности. Инклюзивное образование – процесс развития общего образования, который подразумевает доступность образования для всех, в плане приспособления к различным нуждам всех детей, что обеспечивает доступ к образованию для детей с особыми потребностями. Восемь принципов инклюзивного образования:
Идея инклюзивного образования подразумевает, что не ребенок должен готовиться к включению в систему образования, а сама система должна быть готова к включению любого ребенка (Ч.А. Джумагулова, 2001). Материалы по инклюзивному образованию Инклюзивное образование в России и Москве. Статистика и справочные материалы - http://www.dislife.ru/flow/theme/4696/ Что такое ИНКЛЮЗИВНОЕ (включающее) образование? По материалам Альянса правозащитных организаций "Спасите детей" ("Save the children") - http://school.msk.ort.ru/integration/index.php?p=teor_inkluziv_obrazov Здоровье детей - http://zdd.1september.ru/ - Спецвыпуск «Инклюзивное образование» - http://zdd.1september.ru/articlef.php?ID=200801204 10 общих правил этикета для работников общественных служб (составлены К.Мейер, Национальный центр доступности, США) - http://zdd.1september.ru/articlef.php?ID=200801204, http://www.pravmir.ru/invalidy-yazyk-i-etiket/, http://school.msk.ort.ru/integration/index.php?p=teor_10ope Декларация независимости инвалида (краткие тезисы) Норман КЮНК, американский активист движения в защиту прав инвалидов http://zdd.1september.ru/articlef.php?ID=200801203, http://perspektiva-inva.ru/index.php?id=296 В.Ю.Иванова, А.Ю.Пасторова Дети с обычным развитием в группах интеграции. - http://efaspb.narod.ru/matelials.htm Материалы по инклюзивному образованию РООИ «Перспектива» - http://obrazovanie.perspektiva-inva.ru/?315 Нормативно-правовое обеспечение инклюзивного образования Международные нормативно-правовые акты ООН и ЮНЕСКО: Всеобщая Декларация прав человека (1948) Декларация прав ребенка (1959) Декларация ООН о правах умственно отсталых лиц (1971) Конвенция ООН о правах инвалидов (1975) Всемирная программа действий в отношении инвалидов (1982) Конвенция ООН о правах ребенка (1989) Всемирная декларация об образовании для всех (Джонтьен, 1990) Стандартные правила ООН по обеспечению равных возможностей для инвалидов (1993) Саламанкская декларация о принципах, политике и практических действиях в сфере образования лиц с особыми потребностями (1994) Дакарские Рамки действий, принятые Всемирным форумом по образованию (2000) Конвенция ООН о правах инвалидов - http://detiangeli.ru/inter.html Законы РФ: п. 7 ст. 50 Закона РФ «Об образовании» – на получение детьми впервые бесплатного начального, общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального образования в ОУ в пределах государственных образовательных стандартов; http://www.zakonrf.info/zakon-ob-obrazovanii/ п. 1 ст. 63 Семейного кодекса РФ – Родители обязаны обеспечить получение детьми основного общего образования и создать условия для получения ими среднего (полного) общего образования. Родители с учетом мнения детей имеют право выбора образовательного учреждения и формы получения образования детьми. http://www.zakonrf.info/sk/ Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 апреля 2008 г. № АФ 150/06 «О создании условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами». - http://nskvoi.ru/?p=796 Федеральный закон от 24 ноября 1995 г. N 181-ФЗ "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации" - http://detiangeli.ru/laws/fed02.html В Москве 28.04.2010 был принят Закон, согласно которому дети с ограниченными возможностями смогут обучаться не только в специализированных учреждениях или на дому, но и в любой школе Москвы (N 16 "Об образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья в г. Москве)". В Петербурге 21.04.2010 года принято постановление о Законе Санкт-Петербурга "О внесении изменений в Закон Санкт-Петербурга "Об общем образовании в Санкт-Петербурге" (N 224) в соответствии с которым «В образовательных учреждениях СПб., не являющихся специальными (коррекционными) для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, для граждан с ограниченными возможностями здоровья, в том числе для детей-инвалидов, создаются условия для получения ими образования, коррекции нарушений развития и социальной адаптации на основе специальных педагогических подходов, а также обеспечивается их воспитание и обучение в соответствии с индивидуальными программами реабилитации». http://www.assembly.spb.ru/manage/page?%20&nd=706146494 Постановление Правительства Москвы от 17.02. 2009 N 115-ПП «О годе равных возможностей в г.Москве и стратегии повышения качества жизни инвалидов на период до 2020 года. http://www.uvao.ru/uvao/getimage?objectId=80442 Материалы
Мария Дименштейн «Московские адреса помощи для семей с детьми с нарушениями развития» Дименштейн Р., Ларикова И. «Защита прав детей-инвалидов на образование и реабилитацию: опыт поддержки родителей» Дименштейн Р.П., Ларикова И.В. Интеграция "особого" ребенка в России: законодательство, практика и перспективы // Особый ребенок: исследования и опыт помощи, 2000. - Вып. 3. http://www.pedlib.ru/Books/4/0003/index.shtml
Альманах института коррекционной педагогики (ИКП) - http://almanah.ikprao.ru/almanah/editors.htm Юнеско по вопросам образования, науки и культуры http://www.unesco.ru/ Виртуальная справочная служба http://vss.nlr.ru/archive_catalog.php
Форумы сайта «ОСОБОЕ ДЕТСТВО» - http://www.osoboedetstvo.ru/; Конференция «Другое детство» - http://flogiston.ru/news/conference/another_childhood Конференция клуба «РОДИМ И ВЫРАСТИМ» – Особые дети - http://rodim.ru/conference/index.php?showforum=124; Конференция МАТЕРИНСТВО, «Дети с особыми потребностями» - http://forum.materinstvo.ru/index.php?showforum=69; Сайт «ГОРОД ЗОЛОТОЙ» - http://gold-child.ru/; Детский Экологический Центр «ЖИВАЯ НИТЬ». Иппотерапия. - http://livingthread.ru/ Центр реабилитации инвалидов детства "Наш Солнечный Мир". Адрес: г. Москва, ул. 1-ый Лучевой просек, д.3 Телефон/факс: (499) 268-02-06. www.solnechnymir.ru Комплексная реабилитация и социальная адаптация, иппотерапия. Адрес электронной почты: [email protected] Центр целительной педагогики. Тел./факс: (495) 131-06-83. Электронная почта: [email protected], [email protected] Русский дом. Тел./факс: (499) 739-20-67. Электронная почта: [email protected] Таганский детский фонд. Тел./факс: (495) 911-74-49. Электронная почта: [email protected], [email protected]. Адрес в интернете: www.charity-tcf.ru http://detiangeli.ru/- «Дети-ангелы» — сайт сообщества родителей особых детей, в первую очередь тех, чьи детки страдают детским церебральным параличом (ДЦП). Организации, которые занимаются правовой защитой детей-инвалидов и их семей: Официальный сайт Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации - http://www.ombudsmanrf.ru/ Сайт Уполномоченного по правам ребенка при Президенте РФ. - http://www.rfdeti.ru/ Уполномоченные по правам ребенка в субъектах Российской Федерации - http://www.zateevo.ru/?section=page&action=edit&alias=prava_deti_upolnomotch Уполномоченный по правам человека в г. Москве - http://ombudsman.mos.ru/index.php?id=home1 Региональная общественная организация инвалидов “Перспектива” - http://perspektiva-inva.ru/. Адрес: 119021 Москва, ул. Тимура Фрунзе, 16 строение 3 (вход с Большого Чудова переулка) Тел.-факс +7(495)725-39-82 E-mail: [email protected]. Благотворительный Фонд “Поддержка гуманитарных программ” Горячая линия Адрес: Москва, ул. Новороссийская, д. 25, к. 1, м. Люблино. Тел.: 358-2274 - офис , 778-78-39 – юридическая поддержка. E-mail: [email protected] http://www.fpgp.ru/ Правовая защита на сайте “Особое детство” http://www.osoboedetstvo.ru/ Тьютор в системе инклюзивного образования |
Похожие:
 |
Профессия тьютор в современной системе образования Организация тьюторского сопровождения для детей с овз в условиях инклюзивной практики 9 |
 |
Программа дополнительного профессионального образования «Тьютор в... Черникова Н. В. Программа дополнительного профессионального образования «Тьютор в системе семейного воспитания и инклюзивного образования»:... |
|
Ученые записки «Информационные и коммуникационые технологии в системе непрерывного образования» Осуществление информационного взаимодействия требует определенной технологической реализации; в современной реализации оно осуществляется... |
|
Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся... России является ключевой задачей современной государственной политики Российской Федерации. Духовно нравственное развитие и воспитание... |
|
Методические рекомендации по проведению урока на тему «Моя будущая профессия» Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического... |
|
Программа дополнительного образования «Специальная под готовка водителей... Профессия, квалификация (степень, разряды), присваиваемая по завершении образования |
|
Марков А. П. Проектирование маркетинговых коммуникаций «Человек в современной социокультурной ситуации»; «Гуманитарная культура как фактор преобразования России»; «Культура как фактор... |
|
Гуманитарный Центр "СпАрт" Спорт и олимпизм в современной системе образования: Сборник/Сост и ред.: академик рао, доктор педагогических наук, профессор В. В.... |
|
Программа разработана на основании следующих нормативных документов:... Среди самых важных в этом смысле учебный предмет «Изобразительное искусство» в системе общего образования и занятия изобразительным... |
|
Современной россии Философы современной России. Энциклопедический словарь. Издание 5-е. Сост., вступит ст., прил. М. В. Бахтина. М.: Издательский дом... |
|
Рабочая программа учебной дисциплины оп. 04. Безопасность жизнедеятельности... Федерального государственного учреждения Федерального института развития образования (фгу фиро) и Федерального государственного образовательного... |
|
Закон Российской Федерации «Об образовании» Уровень, ступень образования, вид образовательной программы (основная/дополнительная), направление подготовки, специальность, профессия,... |
|
Томский областной институт повышения квалификации работников образования... Панов А. И. Методика разработки моделей профориентации в системе общего образования. — Томск, 2015. — 144 с |
|
Теоретико-методологические аспекты исследования проблем планирования... Социальные проблемы планирования образования, карьеры и иных жизненных планов современных студентов 6 |
|
Материально- техническая база кабинетов Оборудование Уровень, ступень образования, вид образовательной программы (основная/дополнительная), направление подготовки, специальность, профессия,... |
|
Актуальные вопросы современной науки И, технических и сельскохозяйственных наук, медицины, истории, педагогики, экономики и юриспруденции, социологии и политологии. Сборник... |