Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю пм. 02 «разработка и администрирование баз данных»
|
Скачать 0.79 Mb.
|
|
Вариант 15
а) в локальных вычислительных сетях; б) в глобальных вычислительных сетях; в) в региональных вычислительных сетях.
а) представляет собой процесс, выполняемый на компьютере-клиенте, отвечающий за интерфейс с пользователем; б) представляет собой процесс формирования SQL- запроса на стороне клиента, который обрабатывается на сервере, возвращая клиенту блоки данных; в) отвечает за централизованное выделение ресурсов к базам данных.
а) IEEE 802.2; б) IEEE 802.3; в) IEEE 802.4.
 а) экранированная витая пара; б) неэкранированная витая пара; в) коаксиальный кабель.
а) эталонная модель взаимодействия открытых систем; б) описание общей модели сети; в) оператор системы.
а) FTP (File Transfer Protocol); б) ICMP (Internet Control Message Protocol); в) PPP (Point to Point Protocol).
а) hostname; б) ping; в) tracert.
а) Feedback error control (метод обнаружения ошибок); б) Forward error control (метод локализации ошибок).
а) физический уровень, канальный уровень, уровень адаптации АТМ; б) физический уровень, уровень АТМ, уровень адаптации АТМ; в) физический уровень, сетевой уровень, уровень АТМ;
а) FTP (File Transfer Protocol); б) ICMP (Internet Control Message Protocol); в) IP (Internet Protocol). БЛАНК ОТВЕТОВ на тестовые задания Вариант № Дата _______ Группа________ ФИО
ключ к тестовым заданиям
3.2. Типовые задания для оценки освоения МДК 02.02 Задания тестового контроля составлены в двух вариантах Тестовые вопросы могут быть использованы как для проведения автоматизированного контроля знаний с использованием соответствующих компьютерных программ, так и неавтоматизированного контроля путем заполнения бланка ответов вручную. Для выполнения тестовых заданий следует внимательно прочитать вопросы, составленные, как правило, в виде начала предложения и подобрать их правильное окончание. При этом следует указать только один правильный вариант ответа. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл, максимальное количество баллов – 20. Оценки выставляются по количеству набранных студентами баллов в соответствии с таблицей.
Вопросы тестовых заданий сформулированы в понятной и доступной форме, имеют средний уровень сложности и позволяют оценить степень усвоения материала. Составленные тестовые задания рассчитаны на работу студентов в течение 45 минут. Тест Вариант № 1. Вопрос 1. (Сложность — A) Единая система компьютерных сетей, объединенных на базе общего протокола TCP/IP *Ответ 1. Интранет Ответ 2. WWW Ответ 3. Интернет Ответ 4. Локальная сеть Вопрос 2. (Сложность — A) К классификации сетей "По территориальной распространенности" не относится: Ответ 1. Региональная Ответ 2. Глобальная Ответ 3. Городская *Ответ 4. Локальная Вопрос 3. (Сложность — A) Устройство для подключения компьютеров к сети Интернет Ответ 1. Кабель *Ответ 2. Модем Ответ 3. USB Ответ 4. Концентратор Вопрос 4. (Сложность — A) Что НЕ нужно для подключения к кабельному Интернету? *Ответ 1. Модем Ответ 2. Кабель Ответ 3. Сетевой адаптер Ответ 4. Провайдер Вопрос 5. (Сложность — A) Классификация сетей "по типу среды передачи" включает: Ответ 1. Кабельные Ответ 2. По радиоканалам Ответ 3. В инфракрасном диапазоне *Ответ 4. Все ответы верны Вопрос 6. (Сложность — A) Общая схема соединения компьютеров в локальные сети называется... Ответ 1. Типология *Ответ 2. Топология Ответ 3. Схема Ответ 4. Нет правильного ответа Вопрос 7. (Сложность — A) Какая из приведенных схем соединения компьютеров основывается на технологии "клиент-сервер"? Ответ 1. Шина Ответ 2. Кольцо *Ответ 3. Звезда Ответ 4. Нет правильного ответа Вопрос 8. (Сложность — A) Какая из приведенных схем соединения компьютеров представляет собой последовательное соединение? *Ответ 1. Шина Ответ 2. Кольцо Ответ 3. Звезда Ответ 4. Нет правильного ответа Вопрос 9. (Сложность — A) Какой кабель обеспечивает высокоскоростную передачу данных? Ответ 1. коаксиальный Ответ 2. витая пара *Ответ 3. оптоволокно Ответ 4. нет правильного ответа Вопрос 10. (Сложность — A) Скорость передачи данных равна 600Мбит/мин. Это составляет ... Мбит/с Ответ 1. 100 *Ответ 2. 10 Ответ 3. 600 Ответ 4. 3600 Вопрос 11. (Сложность — A) Для открытия web-страницы используется протокол... Ответ 1. POP3 *Ответ 2. HTTP Ответ 3. CMPT Ответ 4. FTP Вопрос 12. (Сложность — A) Протокол FTP служит для: Ответ 1. передачи гипертекста *Ответ 2. передачи файлов Ответ 3. управления передачи сообщениями Ответ 4. запуска программы с удаленного компьютера Вопрос 13. (Сложность — A) Для просмотра WEB-страниц предназначены: Ответ 1. поисковые серверы *Ответ 2. программы браузеры Ответ 3. телеконференции Ответ 4. провайдеры Вопрос 14. (Сложность — A) Выберите корректный адрес электронной почты: *Ответ 1. [email protected] Ответ 2. ivan [email protected] Ответ 3. ivan_petrov@mail Ответ 4. ivanpetrov.mail.ru Вопрос 15. (Сложность — A) Задан адрес электронной почты в сети Интернет: [email protected]. Каково имя домена верхнего уровня? Ответ 1. user_name *Ответ 2. ru Ответ 3. mtu-net.ru Ответ 4. mtu-net Вопрос 16. (Сложность — A) Компьютер, подключенный к сети Internet, обязательно имеет Ответ 1. WEB-страницу; Ответ 2. URL-адрес; Ответ 3. доменное имя; *Ответ 4. IP-адрес Вопрос 17. (Сложность — A) Выберите корректный IP-адрес компьютера в сети Ответ 1. 137.128.255.306 *Ответ 2. 108.214.198.0 Ответ 3. 255.255.12.256 Ответ 4. 10.10.0.1255 Вопрос 18. (Сложность — A) Какой домен верхнего уровня означает "военная организация"? Ответ 1. com Ответ 2. gov *Ответ 3. mil Ответ 4. edu Вопрос 19. (Сложность — B) Определите номер компьютера в сети по IP 137.128.255.106 *Ответ 1. 106 Ответ 2. 128.255.106 Ответ 3. 255.106 Ответ 4. 137.128.255.106 Вопрос 20. (Сложность — B) Модем, передающий информацию со скоростью 28 800 бит/с, за 1 секунду сможет передать: Ответ 1. Видео файл (3,6 Мбайт) Ответ 2. Две страницы текста (3600 байт) Ответ 3. Аудио файл (360 Кбайт) Ответ 4. Рисунок (36 Кбайт) Вариант № 2. Вопрос 1. (Сложность — A) Глобальная сеть - это ... Ответ 1. система, связанных между собой компьютеров Ответ 2. система, связанных между собой локальных сетей Ответ 3. система, связанных между собой локальных телекоммуникационных сетей *Ответ 4. система, связанных между собой локальных сетей и компьютеров отдельных пользователей Вопрос 2. (Сложность — A) Чтобы соединить два компьютера по телефонным линиям связи необходимо иметь: Ответ 1. модем * Ответ 2. два модема Ответ 3. телефон, модем и специальное программное обеспечение Ответ 4. по модему на каждом компьютере и специальное программное обеспечение Вопрос 3. (Сложность — A) E-mail - это: Ответ 1. поисковая программа Ответ 2. название почтового сервера Ответ 3. почтовая программа *Ответ 4. обмен письмами в компьютерных сетях(электронная почта) Вопрос 4. (Сложность — A) Протокол HTTP служит для: *Ответ 1. передачи гипертекста Ответ 2. передачи файлов Ответ 3. управления передачи сообщениями Ответ 4. запуска программы с удаленного компьютера Вопрос 5. (Сложность — A) Какие компоненты вычислительной сети необходимы для организации одноранговой локальной сети? *Ответ 1. модем, компьютер-сервер Ответ 2. сетевая плата, сетевое программное обеспечение Ответ 3. компьютер-сервер,рабочие станции, Ответ 4. линии связи, сетевая плата, сетевое программное обеспечение Вопрос 6. (Сложность — A) Для просмотра WEB-страниц предназначены: Ответ 1. поисковые серверы *Ответ 2. браузеры Ответ 3. телеконференции Ответ 4. провайдеры Вопрос 7. (Сложность — A) Какая из приведенных схем соединения компьютеров представляет собой замкнутую цепочку? Ответ 1. Шина *Ответ 2. Кольцо Ответ 3. Звезда Ответ 4. Нет правильного ответа Вопрос 8. (Сложность — A) Какой кабель обеспечивает скоростю передачи данных до 10 Мбит/с? *Ответ 1. коаксиальный Ответ 2. витая пара Ответ 3. оптоволокно Ответ 4. нет правильного ответа Вопрос 9. (Сложность — A) Для передачи файлов по сети используется протокол... Ответ 1. POP3 Ответ 2. HTTP Ответ 3. CMPT *Ответ 4. FTP Вопрос 10. (Сложность — A) Выберите корректный адрес электронной почты: Ответ 1. ivanpetrov@mail Ответ 2. ivan_petrov.mail.ru Ответ 3. ivan petrov.mail.ru *Ответ 4. [email protected] Вопрос 11. (Сложность — A) Скорость передачи данных равна 6000Мбит/мин. Это составляет ... Мбит/с Ответ 1. 10 *Ответ 2. 100 Ответ 3. 3600 Ответ 4. 36000 Вопрос 12. (Сложность — A) Задан адрес электронной почты в сети Интернет: [email protected]. Каково имя почтового сервера? Ответ 1. [email protected] Ответ 2. fortuna *Ответ 3. list.ru Ответ 4. list Вопрос 13. (Сложность — A) Компьютер, подключенный к сети Internet, обязательно имеет Ответ 1. URL-адрес; *Ответ 2. IP-адрес Ответ 3. WEB-страницу; Ответ 4. доменное имя; Вопрос 14. (Сложность — A) Выберите корректный IP-адрес компьютера в сети *Ответ 1. 108.214.198.112 Ответ 2. 18.274.198.0 Ответ 3. 1278.214.198 Ответ 4. 10,0,0,1225 Вопрос 15. (Сложность — A) Топология компьютерной сети, в которой все компьютеры сети присоединены к центральному узлу называется Ответ 1. Шина Ответ 2. Кольцо *Ответ 3. Звезда Ответ 4. Нет правильного ответа Вопрос 16. (Сложность — A) Какой домен верхнего уровня означает "образовательный сайт"? Ответ 1. mil Ответ 2. gov Ответ 3. com *Ответ 4. edu Вопрос 17. (Сложность — A) Определите домен 2 уровня www.klyaksa.inform.net Ответ 1. klyaksa Ответ 2. inform Ответ 3. www *Ответ 4. net Вопрос 18. (Сложность — B) Определите номер компьютера в сети по IP 215.128.255.106 Ответ 1. 215.128.255.106 Ответ 2. 128.255.106 Ответ 3. 255.106 *Ответ 4. 106 Вопрос 19. (Сложность — A) Протокол – это ... Ответ 1. способность компьютера посылать файлы через каналы передачи информации Ответ 2. устройство для работы локальной сети *Ответ 3. стандарт передачи данных через компьютерную сеть Ответ 4. стандарт отправки сообщений через электронную почту Вопрос 20. (Сложность — B) Сколько времени будет проходить передача файла размером 128 кбайт по сети, скорость которой составляет 128Кбит/с? *Ответ 1. 8 с. Ответ 2. 1 с. Ответ 3. 1 мин. Ответ 4. 10 с БЛАНК ОТВЕТОВ на тестовые задания Вариант № Дата _______ Группа________ ФИО
Практические задания Задание 1: 1. Перечислите основные компоненты банка данных. 2. Перечислите основные типы банка данных. 3. Нарисовать схему соответствия логического и физического файла в случае: а) последовательного доступа; б) смешанного доступа; в) при организации базы данных. 4. 1. Средствами языка SQL создать 2 таблицы (названия определить самостоятельно):
объединения таблиц; пересечения таблиц; разности таблиц. 3. Результат в каждом случае также представить в виде таблицы. Задание 2 Отношения в реляционной базе данных: Создать 2 таблицы данных из любой предметной области.
а) объединение; б) разность; в) пересечение. Задание 3 Деревья и сетевые структуры:
а) несбалансированного; б) сбалансированного с числом листьев 3; в) двоичного.
Задание 4 Физическое размещение древовидных и сетевых структур: Данное дерево представить в виде: 1) физически последовательного размещения; 2) записи со скобками; 3) левосписковой структуры с переполнениями; 4) записи с указателями. А4 В2 В3 В1 А3 А2 А1 С11 А5 А6 А7 1) В нем к вершине B2 добавить потомка A8, а к вершине B1 – потомка А9, у вершины В3 удалить потомка А4. С2 В2 В1 С1 А1 С3 С4 2) В нем к вершине В1 добавить потомка С5, а у вершины В2 удалить потомка С2.
В2 В3 В1 А1 С1 С2 В1 В2 В3 А1 А2 1) 2) Задание 5 Сущности и связи: 1. Привести пример из любой предметной области следующих свойств: 1) множественного и единичного; 2) простого и составного; 3) базового и производного; 4) условного; 5) статического и динамического; В каждом случае объяснить, почему свойство является тем или иным. 2. Привести пример из любой предметной области связей:
и отношений «часть-целое», «род-вид». 3. Привести пример отношений супертип-подтип. Задание 6 Деревья и сетевые структуры: 1. Дана таблица:
Является ли данная таблица отношением? Если нет, то привести ее к виду отношения.
Задание 7 Проектирование БД: Создать таблицу данных из любой предметной области, состоящую из 10 записей. Часть записей должна повторяться. Разбить исходную таблицу на несколько таблиц, каждая из которых была бы таблицей в 1НФ. Каждую таблицу в 1НФ записать отдельно. Задание 8 Работа с HTML-документом: С использованием разметки HTML-документа создать документ, включающий в себя:
Задание 9 Проектирование базы данных «Абоненты телевизионной сети»: Описание задачи: Каждый абонент кабельной сети занесен под собственным уникальным номером (номером абонента) в базу данных. С каждого абонента берутся также следующие сведения: ФИО, адрес, паспортные данные, существование льгот по оплате. При существовании льготы по оплате абонент оплачивает только 50% от абонентской платы. За каждым абонентом закреплено определенное количество каналов и абонентская плата в зависимости от этого количества. До 1-го числа каждого месяца абонент вносит абонентскую плату. При невнесении абонентской платы абонент считается должником.
1) Вычисление должников за текущий месяц. 2) Вывод списка льготников, упорядоченных по фамилии. 3) Вывод общего списка, упорядоченного по количеству каналов, а затем по фамилии. Задание 10 Транзакции в БД: 1. Создать справочник ЗакупочныеЦены номенклатуры. В нем присутствуют поля: Номенклатура типа Номенклатура и ЗакупочнаяЦена типа Число. Занести в него 5 наименований номенклатуры с ценами: Конфеты «Белочка» -300 р. Конфеты «Ласточка» -254 р. Конфеты «Форум» -159 р. Конфеты «Маска» -290 р. Конфеты «Кара-Кум» -270 р. 2. Создать обработку, по нажатии кнопки которой все цены в справочнике увеличивались бы на 10%. 3. Проверить справочник на наличие цен, превышающих 270 руб. Применяя механизм транзакций, при наличии таких цен увеличения цен не производить. Задание 11 Транзакции и целостность в БД. Основные понятия: 1. Дайте определение транзакции. 2. Охарактеризуйте модели автоматического и управляемого выполнения транзакций. 3. Назовите виды конфликтов при параллельном выполнении транзакций. 4. Что такое сериализация транзакций? 5. Охарактеризуйте методы «захвата» и «освобождения» объектов. 6. Назовите основные режимы «захвата» объектов. 7. Что такое журнал транзакций? 8. Перечислите основные сервисные программные средства восстановления базы данных в составе СУБД. Задание 12 Управление базами данных в СУБД: 1. Определите понятие «база данных » в рамках СУБД. 2. В чем состоит сходство и различие кластеризованного и некластеризованного индексов? 3. Какие компоненты включает в себя модель безопасности? 4. Когда нужно использовать систему аутентификации Windows NT и SOL Serwer? 5. Дайте сравнительный анализ типов ролей уровня сервера, уровня базы данных, уровня приложений. 6. Каковы назначение и типы «ролей»? 7. Назначение хранимых процедур и триггеров. В чем состоит сходство и различие процедур и триггеров? 8. Использование «представлений» для управления доступом. 9. Назначение и обобщенная схема репликации баз данных. 10. Назначение и использование «контрольных точек» для восстановления БД. 11. Назначение и основные способы резервного копирования. 4. Контроль приобретения практического опыта. Оценка по производственной практике 4.1. Общие положения Целью оценки по производственной практике является оценка: 1) профессиональных и общих компетенций; 2) практического опыта и умений. Оценка по производственной практике выставляется на основании данных аттестационного листа (характеристики профессиональной деятельности студента на практике) с указанием видов работ, выполненных обучающимся во время практики, их объема, качества выполнения в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика. 4.2. Виды работ практики и проверяемые результаты обучения по профессиональному модулю Таблица 4
4.3. Форма аттестационного листа аттестационный лист по практике _________________________________________________________________, ФИО студента на _____ курсе по специальности СПО ________ ____________________________________________________ код и наименование успешно прошел учебную / производственную практику по профессиональному модулю _________________________________________ наименование профессионального модуля в объеме ______ часов с «___»_____20__ г. по «___»_______20__ г. в организации _____________________________________________________ __________________________________________________________________ наименование организации, юридический адрес Виды и качество выполнения работ
Характеристика учебной и профессиональной деятельности студента во время учебной / производственной практики ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Дата «___»._______.20___ Подпись руководителя практики ___________________/ ФИО, должность Подпись ответственного лица организации (базы практики) ___________________/ ФИО, должность 5. Контрольно-оценочные средства для экзамена (квалификационного) I. ПАСПОРТ Назначение: КОС предназначен для контроля и оценки результатов освоения профессионального модуля Разработка и администрирование баз данных специальности СПО 230115 Программирование в компьютерных системах Профессиональные компетенции: ПК 2.1. Разрабатывать объекты базы данных. ПК 2.2. Реализовывать базу данных в конкретной СУБД. ПК 2.3. Решать вопросы администрирования базы данных. ПК 2.4. Реализовывать методы и технологии защиты информации в базах данных. Общие компетенции: ОК.1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК.2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК.3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК.4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК.5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК.6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК.7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. ОК.8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК.9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. II. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ. Инструкция Время выполнения задания – 1 неделя Задание выполняется на компьютере. Разработанное приложение должно заносить информацию в таблицы созданной базы данных с помощью соответствующих форм, выполнять необходимые действия по модификации и удалению данных в таблицах созданной базы данных с помощью соответствующих форм, поддерживать целостность базы данных, используя соответствующие средства, выполнять запросы из варианта задания и сохранять полученные результаты в соответствующих отчетах. Предметная область базы данных выбирается в соответствии с вариантом индивидуального задания по номеру в журнале. Для каждого варианта задания приводится минимальный набор характеристик базы данных. Необходимо самостоятельно добавить некоторые характеристики предметной области, позволяющие большим количеством сущностей более полно описать предметную область. Отчет должен содержать следующее:
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 |
Гаоу спо «Арский агропромышленный профессиональный колледж» комплект... Комплект контрольно оценочных средств по профессиональному модулю разработан на основе Федерального государственного образовательного... |
 |
«уральский промышленно-экономический техникум» Комплект контрольно-оценочных... Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю разработан на основе Федерального государственного образовательного... |
|
Комплект контрольно-оценочных средств по оценке освоения итоговых... Комплект контрольно оценочных средств по профессиональному модулю разработан на основе Федерального государственного образовательного... |
|
Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю... Комплект контрольно-оценочных средств составлен в соответствии с рабочей программой профессионального модуля Продажа непродовольственных... |
|
«Губкинский технологический техникум» Комплект контрольно-оценочных... ... |
|
Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю... Комплект контрольно-оценочных средств по пм. 01 Приготовление блюди из овощей и грибов разработан на основе Федерального государственного... |
|
Профессиональное образовательное учреждение «Ульяновский многопрофильный техникум» Комплект Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю разработан в соответствии с требованиями фгос и профессионального... |
|
Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования |
|
Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю ПМ. 02. Организация процесса приготовления и приготовление сложной холодной кулинарной продукции |
|
Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю ПМ. 03 Организация процесса приготовления и приготовление сложной горячей кулинарной продукции |
|
Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих» |
|
Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю пм. 07 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих» |
|
Комплект контрольно-оценочных средств профессионального модуля Формой аттестации по профессиональному модулю является экзамен (квалификационный): в форме защиты отчета по практике |
|
Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю... Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования |
|
Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине (профессиональному... Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Новосибирской области |
|
Калужский филиал миит комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю 02 Опоп по специальности спо 190623 «Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог» |