Программа развития Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детского сада №14 г. Челябинска»

Скачать 1.27 Mb.

Название	Программа развития Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детского сада №14 г. Челябинска»
страница	2/12
Тип	Программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

ОЦЕНКА РИСКОВ, ВЛИЯЮЩИХ НА РЕАЛИЗАЦИЮ ПРОГРАММЫ

Возможные риски		Механизмы минимизации негативного влияния рисков
Внешние риски	- изменение федерального законодательства; - изменение лицензионных требований	- оперативное реагирование на изменения федерального, регионального и муниципального нормотворчества путем внесения изменений в локальные нормативные акты
Внутренние риски	- отсутствие высококвалифицированных специалистов дошкольного образования; - отсутствие площадей для реализации вариативных форм дошкольного образования или денежных средств на приобретение необходимого оборудования; - нарушение сроков выполнения предписаний надзорных органов; - нарушение договорных отношений между ДОУ и подрядными организациями, осуществляющими выполнение работ, оказание услуг, поставку товаров	- развитие сетевого взаимодействия и социального партнерства; - расширение спектра предоставляемых образовательных услуг; - урегулирование взаимоотношений между ДОУ и подрядными организациями, осуществляющими выполнение работ, оказание услуг, поставку товаров в соответствии с законодательством Российской Федерации и Челябинской области

Стартовые условия реализации Программы
Предпосылками к созданию программы развития ДОУ на период 2015-2018 гг. послужили изменения в образовательной политике государства – реализация приоритетного национального проекта «Образование» и Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», утверждение Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.

Целевые установки, намеченные в этих документах, акцентируют внимание на поддержку семьи, материнства и детства, в том числе и на поддержку и развитие сети детских дошкольных учреждений, расширение спектра образовательных услуг, включение в педагогический процесс новых форм дошкольного образования.

Целевыми установками образовательной политики государства на современном этапе также стало осуществление комплекса мероприятий, направленных на повышение качества образовательной услуги, рост профессиональной компетентности педагога – как основного ресурса развития системы образования. Эффективное решение этих задач возможно только в учреждении, готовом работать в инновационном режиме, конкурентоспособном на рынке образовательных услуг города.

Современное дошкольное образовательное учреждение должно не только соответствовать постоянно изменяющимся условиям внешней среды, поддерживая свою конкурентоспособность, но и взаимодействовать с ней, используя образовательно-оздоровительный потенциал социума, привлекая к мероприятиям ДОУ широкие слои заинтересованного населения.
Паспорт дошкольного образовательного учреждения
Наименование: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 14 г. Челябинска»

Организационно-правовая форма: учреждение

Учредитель: Администрация города Челябинска в лице Комитета по делам образования города Челябинска

Лицензия: серия 74 Л01 № 0001042, регистрационный № 10892 от 23 декабря 2013 года.

Устав: (редакция № 9), согласован с Комитетом по управлению имуществом и земельным отношениям города Челябинска, утвержден Комитетом по делам образования города Челябинска, приказ № 1272-у от «23» сентября 2015г.

Юридический и фактический адреса: 454015,Челябинская область, г. Челябинск, ул. Ирбитская 2-я, 42-б

Телефоны: 725-85-47, 725-85-35

Е-mai: [email protected]

Сайт: http://14.obr-rf.ru

Заведующий: Алипатова Людмила Алексеевна
Реализуемые в ДОУ образовательные программы:

Содержание образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении определяется основной образовательной программой ДОУ, разработанной с учетом Примерной основной образовательной программы дошкольного образования, Адаптированной образовательной программой для воспитанников с ОВЗ, принятыми и реализуемыми в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.

Дополнительные образовательные услуги:

Направления дополнительных образовательных услуг, оказываемых специалистами учреждения, определены в соответствии с запросами родителей воспитанников, с учетом оздоровительно-образовательного потенциала социума.

Бесплатные дополнительные образовательные услуги:

На основании приложения 1.2 к бессрочной лицензии МБДОУ ДС № 14 № 10892 от 23.12.2013 г. серия 74ЛО1 № 0001042 на право оказывать образовательные услуги по реализации основных общеобразовательных программ дошкольного образования и дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ (подвид дополнительное образование детей и взрослых) ДОУ оказывает дополнительные образовательные услуги по художественно-эстетическому и физическому направлениям развития ребенка: «Здоровей-ка» (профилактика НОДА), «Веснушки» (фольклор).

Платные образовательные услуги:

На основании договора аренды № 2 от 01.06.2015 г., лицензии на оказание образовательных услуг № 11434 от 15.05.2015г. Бессрочная. АНО ДО «Чудо - Чадо» оказывает платные образовательные услуги: «Эвристика», «Хореография», «Веселый язычок», «Волшебная кисточка».

Ближайшее окружение ДОУ (социум):

- МБОУ СОШ № 28;

- библиотека в/ч 69806У;

- пожарная часть в/ч;

- Клуб ЧВВАУШ;

- МБУДО ДШИ № 13 г. Челябинска;

- Аптека «Радуга», «Классика»

- Сбербанк

- Почта России

Конкурентное преимущество: наличие системы коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья (НОДА), индивидуальные коррекционно-образовательные маршруты, психолого-педагогическое сопровождению воспитанников и их родителей, квалифицированный педагогический персонал, достаточное ресурсное обеспечение для предоставления дополнительных образовательных услуг.

Миссия ДОУ заключается в расширении возможностей, а значит, привлекательности ДОУ. Данная миссия дифференцируется по отношению к различным субъектам:

- по отношению к детям и их родителям ДОУ обязуется обеспечить развитие индивидуальных способностей ребенка для его успешности в дальнейшем обучении и жизни в современном обществе;

- по отношению к педагогическому коллективу ДОУ создает условия для профессиональной самореализации педагога, социальной защиты и повышения квалификации;

- по отношению к системе образования заключается в расширении доступности инноваций дошкольного образования посредством проведения на базе ДОУ обучающих семинаров, публикации методических рекомендаций;

- по отношению к обществу миссия состоит в привлечении как можно большего числа различных субъектов к развитию и реализации дошкольного образования, расширению ресурсной (кадровой, материальной, информационной, экспериментальной и др.) базы ДОУ.

ХАРАКТЕРИСТИКА УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
В 2014 - 2015 учебном году ДОУ посещают 161 детей, из них детей (на 01.01.2015 года) в возрасте:

от 1 года до 2 лет - 0 детей,

с 2 до 3 лет - 0 детей,

с 3 до 4 лет - 23 детей,

с 4 до 5 лет - 55 детей,

с 5 до 6 лет - 83 детей,

с 6 до 7 лет - 0 детей.

Название группы	Возрастная категория	Наполняемость
Группы общеразвивающей направленности
«Ромашка»	2 младшая группа, 3-4 года	23
«Солнышко»	Средняя группа, 4-5 лет	28
«Радуга»	Средняя группа, 4-5 лет	27
«Росинка»	Старшая группа, 5-6 лет	28
		Всего детей: 106
Группы комбинированной направленности
«Родничок»	Старшая группа, 5-6 лет	27
«Капелька»	Старшая группа, 5-6 лет	28
Всего детей: 55

Процентное соотношение характеристики воспитанников ДОУ по половому различию (на 1 января 2015 года):

Девочки	Мальчики
50,4%	49,6%

Процентное соотношение количества детей по порядку рождения в семье (1 января 2015 года):

Первый ребенок	Второй ребенок	Третий ребенок	Четвертый ребенок	Пятый ребёнок
56,96%	34,81%	6,96%	1,27%	-

Процентное соотношение социального статуса семей воспитанников ДОУ (на 1 января 2015 года):

Работники сферы обслуживания	Рабочие промышлен-ных предприятий	Служащие	Предпри- ниматели	Работники сферы образования	Безработные
30 %	31%	41,6%	9,3%	9,3%	33%

Процентное соотношение возрастного ценза родителей воспитанников ДОУ (на 1 января 2015 года):

До 25	До 30	До 40	До 50	Свыше 50
9 %	32%	34	24%	1 %

Процентное соотношение состава семей (на 1 января 2015 года):

Неполные семьи	Полные семьи	Оформлено опекунство
16.2%	80,8 %	0,6%

Физическое развитие и здоровье воспитанников

Здоровье детей, посещающих ДОУ, является предметом пристального внимания педагогического коллектива. В ДОУ реализуется программа «Здоровейка» с целью сохранения, укрепления здоровья детей, воспитания у них потребности в здоровом образе жизни. Дважды в год проводится диагностика уровня физической подготовленности воспитанников, анализируется состояние здоровья детей, ежегодно проводится углубленный медосмотр воспитанников ДОУ.

Год	Абсолютно здоровых		Имеющие отклонения				Имеющие другие заболевания
	Абсолютно здоровых		В психическом развитии		В физическом развитии		Имеющие другие заболевания
	Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%
2013	15	10	3	2	-	0	136	88
2014	18	11	3	2	26	17	109	70
2015	16	10	4	3	40	26	95	61

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

Похожие:

	Рабочая программа Муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №216		Доклад муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения... В своей деятельности мбдоу руководствуется нормативными документами, регламентирующими функционирование и развитие учреждения
	Годовой план Муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения – детского сада №409		Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №12 «аленушка» С. Восток
	Положение о защите персональных данных сотрудников, воспитанников... Целью данного Положения является защита персональных данных сотрудников, воспитанников и их родителей (законных представителей) Муниципального...		Полное наименование Программы Программа развития Государственного... Программа развития Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения центра развития ребёнка – детского сада №23...
	Пояснительная записка образовательная программа дошкольного образования... Образовательная программа дошкольного образования (далее Программа) муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения...		Образовательная программа Муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения комбинированного вида детского сада №19 «Зайчик»
	Рабочая программа по развитию детей первой младшей группы (от 2 до... Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №100, в соответствии с фгос до, с учетом...		Основная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного... Основная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
	Программа «Здоровье» муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Условия охраны и укрепления здоровья детей, их физического и психического развития		Образовательная программа муниципального автономного дошкольного... Приоритетные направления деятельности образовательного учреждения по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного...
	Анализ Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения... Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада с. Верхний Ломов Нижнеломовского района		Пояснительная записка Основная образовательная программа Муниципального... Значимые характеристики для разработки и реализации Программы. Характеристика особенностей развития детей раннего и дошкольного возраста,...
	Настоящий Устав регламентирует деятельность муниципального дошкольного... Учреждение, созданного путём реорганизации муниципального дошкольного образовательного автономного учреждения детского сада №20 города...		Отчет о проведении самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Получение объективной информации о состоянии образовательной деятельности и обеспечение доступности и открытости информации о деятельности...

Руководство, инструкция по применению